L’espace Gérard Philippe a souhaité prendre appui sur une étude sur les déplacements piétons à Ivry (« Ivry, parcours et détours »), réalisée par des étudiants de l’ENSP de Versailles et commandée par le service Espace public de la Ville d’Ivry, pour proposer une classe de ville sur les cheminements piétons d’Ivry-sur-Seine dans le cadre de son programme d’action pédagogique.
Ainsi, les intervenantes (Voilà la Ville, Emilie Berry, paysagiste DPLG et Pauline de Divonne, architecte DPLG) ont proposé à l’une des classes de CM1 de l’école Joliot Curie d’Ivry-sur-Seine de travailler sur le cheminement des enfants dans la ville (liaison domicile-école).
Dix séances ont été consacrées à ce projet et plusieurs productions photographiques et plastiques ont été réalisées. Les dimensions artistiques et paysagères ont composé l’ensemble du projet. Des sorties sur le terrain pour l’observation et l’analyse de la ville par le paysage ont articulé le travail de la classe de ville.
Les productions réalisées ont été présentées le 20 juin 2013 à l’Espace Gérard Philippe dans le cadre d’une restitution.